在世界某處宗教集體生活社區,長達好幾年來,這裡的女性早上醒來時發現自己身上有傷口瘀青、血液、衣衫不整,而當她們 … 繼續閱覽 Women Talking──在受侵害之後,要留下來、還是離開?
創傷
助人工作者,我們過得好嗎?
「我現在真的非常、非常討厭我的工作。」在螢幕的另一端,茱蒂嘆了一大口氣。 茱蒂是我念博士班時督導的學生,在她念 … 繼續閱覽 助人工作者,我們過得好嗎?
【創傷知情學校系列Part 5】孩子的行為,顯示他在「神經系統梯子」的哪裡
「他這樣做是故意想要得到你的注意力」、「當孩子出現負面行為時,要刻意忽視、不要給他任何注意力,這樣才能減少那些 … 繼續閱覽 【創傷知情學校系列Part 5】孩子的行為,顯示他在「神經系統梯子」的哪裡
創傷知情初階工作坊
Hello 大家~ 很開心看到台灣有越來越多機構和學校開始理解創傷、想要成為創傷知情。華人創傷知情推廣團隊是由 … 繼續閱覽 創傷知情初階工作坊
【創傷知情學校系列Part 4】是「上層腦」還是「下層腦」行為?
在美國唸諮商碩士班的第二個學期,我到附近鎮上的一間小學做見習。那間小學坐落在一個低社經地位的社區、缺乏資源、學 … 繼續閱覽 【創傷知情學校系列Part 4】是「上層腦」還是「下層腦」行為?
【創傷知情學校系列Part 3】帶著「創傷殘遺」的孩子:創傷結束後,留下什麼?
在我念博班時,一邊在當地社區的諮商機構工作,那是一間專門治療創傷的諮商中心,也因為如此,我有機會遇到許多在寄養 … 繼續閱覽 【創傷知情學校系列Part 3】帶著「創傷殘遺」的孩子:創傷結束後,留下什麼?